UçuÅŸ (pilotaj) eÄŸitiminde baÅŸarının sırrı öÄŸrenci – öÄŸretmen arasındaki iletiÅŸimin içinde gizlidir. UçuÅŸ EÄŸitimi biliÅŸsel ve psikomotor (devinsel) yönüyle diÄŸer tüm eÄŸitimler ile karşılaÅŸtırıldığında çok zorlu bir eÄŸitim sürecidir. Bu  zorlukların en önemlisi ise; standart eÄŸitim ortamından farklı olarak, uçuÅŸ eÄŸitimi ortamının, büyük çoÄŸunlukla uçak ici ve gökyüzü olmasıdır. ÖÄŸretmen – öÄŸrenci arasında bire bir yapılan bir eÄŸitim olması da pilotaj eÄŸitimini farklı kılan önemli bir özelliktir. UçuÅŸ öÄŸretmeninin uçak bilgisi ve tecrübesinin yanında eÄŸitim formasyonu ve iletiÅŸim becerileri ile de donanımlı olması gerekmektedir.